Identificação da Proéxis
Diretrizes Pessoais
Descubra quem é você consciencialmente.
Estabeleça a sua identidade evolutiva meta (magnoproéxis).
Planeje as suas reciclagens íntimas fundamentais para a vida atual.
Próximas Turmas: Foz, SP, RJ e RS
Objetivo do Curso
Identificar as diretrizes da sua proéxis no eixo pessoal (egocármico).
Pilares do Curso
Toda proéxis tem, de modo mais amplo, a finalidade de otimizar a evolução das consciências, isto é, de criar as condições mais favoráveis para a evolução das pessoas.
Conforme a Conscienciologia, a proéxis é composta por 3 pilares: o eixo pessoal (a esfera íntima), o eixo grupal (os grupos de pertencimento) e o eixo universal (o mundo, a humanidade).
Especificamente, no eixo pessoal, podemos ter o seguinte raciocínio: se por um lado, a proéxis visa otimizar a evolução e, por outro, a evolução é sempre progressiva, ascensional, então, a proéxis deve promover a melhoria da própria pessoa. Assim, alguns dos objetivos da proéxis envolvem melhorias íntimas, logo, parte da proéxis está assentada no EGOCARMA.
Ministrado por proexólogos experientes, o curso Identificação da Proéxis: Diretrizes Pessoais é uma grande oportunidade evolutiva para você ampliar a autoconsciência sobre a sua programação existencial e tomar as devidas decisões de destino!
Sobre o Curso
Para além da aula expositiva, o curso é predominantemente prático através de diversas atividades, como o inventário do padrão emocional, cognitivo, motivacional e energético, a análise de proexistas-cobaias – estudo ao vivo de casos de alguns alunos da turma – e, principalmente, pela autorreflexão orientada para a identificação do conteúdo egocármico da sua proéxis!
O curso ocorrerá nas cidades de Foz do Iguaçu (03 e 04 de Abril) e em SP, RJ e RS (nos dias 25 e 26 de Abril).
🕘 Horário: Sábado das 8h30 às 19h e Domingo das 8h30 às 16h30h.
Metodologia
Aulas expositivas-ativas
Autorreflexão orientada.
Atividades práticas energéticas
Proexista-cobaia
Criador do Curso: Laênio Loche
Voluntário da Conscienciologia desde 1990. Pesquisador do tema Proéxis desde 1993. Graduado em Psicologia. Um dos fundadores da APEX. Especialista em Didática e Metodologia do Ensino. Professor universitário e conferencista sobre pensamento crítico e habilidades cognitivas em diversos estados do Brasil e exterior.